学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（　　）

根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（　　）

根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要达到最佳记忆效果，还应背诵（）

我国《教师法》界定，教师是履行教育教学职责的（　　）

关于Word打印操作的说法正确的有（　　）。