(2015江西)艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。
下列人物中,既是诗人也是画家的是( )。
“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这是要培养意志品质的( )。
决定教师劳动创造性的是( )。
下列有关文学常识的表述正确的一项是( )。