根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（　　）

家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（　　）。

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（　　）。

小学生常见的情绪适应问题是（　　）。

所谓“为人师表”，是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（　　）决定的。