第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（ ）。
评价要关注学习的结果，也要关注学习的( )。
教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。（ ）
皮亚杰认为，思维的本质是( )。
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（ ）。
