“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（　　）特点。

儿童中心论违背了（　　）。

班主任工作计划中比较完整的计划是（　　）。

学习过程是教育心理学研究的核心内容。（　　）

教学过程的结构的中心环节是（　　）