小学教育在义务教育中的地位主要体现在（　　）。

我们本来对学习外语没有兴趣，不注意学习，但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件，于是就决心努力学习外语。从心理学角度，这是（　　）。

“教是为了不教，教是为了学生的学”。这句话体现了教学的（　　）

(2015广西)人的主观能动性是人类发展的内在动力，其包括()。

个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（　　）。