在幼儿的发展中最容易观察到的～个敏感期是(　　)。

通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是（　　）。

(2015河南三门峡)教案的基本内容包括()。

心理个体的发展具有的一般特点是（　　）。

幼儿对科学概念掌握的特点为(　　)。