各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（　　）。

“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话出自于（　　）。

以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。

下列古代科技著作中，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（ ）。

以下属于操作技能的有（　　）。