班主任的个性影响力不取决于（　　）。

“人心不同，各如其面。”这句话提示教师在教学过程中应该重视（　　）。

态度结构的三种成分始终是一致的。 （　　）

从例子到规则的学习实质上是一种（　　）

教学设计中最先要考虑的问题是（　　）。