解决问题的最高表现形式是（　　）。

个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（　　　）

“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（　　）。

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　　）。

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )。