(2015湖北武汉)一位教师在进行《两条小溪的对话》的教学时，让学生分角色表演，有一位学生问：“老师，我能不用书上的原话吗?”老师和蔼地问：“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书来表演，又不太好!”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧!”老师高兴地抚摸了下孩子的头，果然这个孩子表演得非常出色。这位教师与学生之间最集中反映的师生关系是()。

在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（　　）

当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（　　）

学习策略可以从以下几个方面进行描述?（　　）

研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（　　）