教学从其本质上讲，是（　　）。

在教学程序中，教师安排的程序性事项是（　　）

对小学生进行减压团体心理辅导时，采用的冥想放松方法主要属于（）。

教学就是教师对学生的教育活动。（　　）

数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（　　）。