以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（　　）。

（2013辽宁大连）“情急生智”所描述的一种情绪状态是（）。

提出“成熟势力说”的心理学家是(　　)。

在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（　　）

主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（　　）