中小学生的作文不属于受《著作权法》保护的文字作品。（　）

义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、( )、情感态度四个方面加以阐述。

“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（　　）。

世界上最早的智力测验是（　　）。

“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（　　）。