教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。（　　）

在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（　　）。

“三岁看大，七岁看老”反映出对人产生影响的因素是（　　）。

对一位插班的新学生进行个别辅导时，教师就同一内容连续重复讲了10遍，学生还没有掌握好。若要这种教学状况，此时教师最需要反思的是自身的（C）。

我国的义务教育实行的是国务院领导下，地方负责、分级管理的管理体制。（　　）