行为目标的陈述要具备哪几个要素?（　　）

(2014福建)通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为()。

教育史上两大对立学派—传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（　　）。

“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（　　）。

教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是（　　）。