人不能作为教育法律关系的客体。（　）

少先队员在社会现代化建设中得到锻炼与成长，这体现了少先队活动的( )。

小刚学习不好，每次上课老师总安排他做一些与学习无关的事，老师的做法侵犯了小刚的()。

沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要”沈老师强调的是()

根据教学评价的功能，可将其分为（　　）。