柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。

学校教育产生于（　　）。

(2014江苏南通)从本质上说，德育过程是（）。

下列图形可以衍变成双向表的是（　　）。

个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（　　）