下列选项中不属于教师享有的权利的是（　）。

培养小学生有目的有顺序地进行观察，引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。（　　）

（2014黑龙江大庆）班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法是()。

学校进行全面发展教育的基本途径是（　　）。

依从阶段的行为具有哪些特点?（　　）