教必有法，但无定法，贵在得法。（ ）
“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（ ）。
在处理同事关系时，教师应做到()。
问题言语最为丰富的年龄是( )。
“环境决定论”完全否定了（ ）。
