“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥（）

了解学生常用的方法有（　　）。

能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是( )。

“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是（）。

幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿(　　)