根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（　　）。

在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（　　）。

预防问题行为的关键是（　　）。

教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（　　）

班主任的个性影响力不取决于（　　）。