刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。这个学校20多年先后分来38位教师，走了32位，最长的干了两年，最短的只呆了半年，而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫，为山村教育事业默默奉献自己的一切。刘老师的做法符合教师职业道德（　　）的要求。

下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是( )。

儿童道德性发展的可逆阶段是在（　　）。

下列有关文学常识的表述，错误的一项是（　）。

第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（　　）。