教学技能发展的最高级形态是（　　）。

重在发展学生的知识与能力的课程是（　　）。

教学评价是对学习结果的客观描述。（　　）

普遍认为儿童个性初步形成是在( )。

教学活动的本质是（　　） A．认识活动 B．实践活动　　 C．交往活动 D．课堂活动 E．课后活动