（2013安徽滁州）世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的()。

古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（　　）。

高考“状元”炒作屡禁不止，从源头上讲，这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此，要从根本上避免炒作高考“状元”，除了在社会中树立正确的人才观，还要重新审视高中教育的评价指标体系，逐渐淡化甚至隐去高考“状元”，而代之以素质教育要求下的更为多元的评价指标。 这段文字意在强调（　）。

以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是（ ）。

(2015河北石家庄)合作学习最有效的小组人数是()。