对九年义务教育说法不正确的是（　　）。

我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（　　）。

教育心理学研究的核心内容是（　　）

（2014黑龙江大庆）一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆()次。

通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（　　）。