荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，”这句话所体现的教学原则是()。
疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。（ ）
蝴蝶：蟋蟀
我国确立教育目的的理论基础是（ ）。
以下哪部是我国古代的地理学巨著()。
