教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（　　）

元朝时直接负责管辖台湾的机构是（　　）。

某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一项是（　）。 茅盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。

课业及进程的结合是指（　　）。

教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（　　）。