在论述教育的社会功能时,( )提出“庶一富一教”的思想。
为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的做法是()。
评价幼儿生长发育最重要的指标是( )
儿童心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是( )。
下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。