记忆信息以意义编码为主的是(　　)。

预期学生通过教学活动获得的学习结果，这是指（　　）

中国近代制度化教育兴起的标志是（　　）。

（　　）主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。

人类具有相信“自己人”的倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是（　）。