首创全身松弛训练法的心理学家是（　　）。

师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。但不利于教学工作的展开。（　　）

学习质量与重量、热与体积、遗传与等概念之间的关系。这种学习属于（D）

学生的受教育权主要有（　　）。

为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（　）。