教学口语应具备的特点有（　　）。

通过（）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。

注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能力，并迁移到其他方面的课程是（　　）

教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法，提高课堂教学质量，减轻学生的课业负担。（　　）

(2015河南三门峡)课堂教学结构设计的重点环节是()。