心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导–演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中（　　） 因素很重要。

教师的进修提高以（　　）。

通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（　　）。

爱国主义情感和集体主义情感就属于（　　）。

教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等，还设置了“地方安排课程”。（　　）