婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体关系的倾向被称为( )。
主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是（ ）
幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的( )结合起来。
以下属于个体差异性的是（ ）。
“己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到()。
