有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。 其中： ①甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；②学国际金融的不出生在上海；③学外语的出生在北京；④乙不出生在武汉。请根据上述条件，判断甲的专业是（　　）。

儿童道德性发展的可逆阶段是在（　　）。

个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（　　）

对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（　　）

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