儿童厌学症的主要表现是（）。

我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（　　）

教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（　　）

德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（　　）制约的标志。

学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（　　）