下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（　）。

学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（　）。

幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ 　　）特征。

课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（　　）。

根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（　　）。