相同要素说的提出者是（　　）。

法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。（　　）

“教育：从摇篮到坟墓。”这是（　　）的典型观点。

各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（　　）

考试命题的质量指标主要有（　　）。