(2015湖南长沙)教师在讲课时，要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是()。
教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（ ）
教学计划的中心问题是（ ）。
人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是( )
德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（ ）制约的标志。
