弗洛伊德认为，自我的追求原则是(　　)。

课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（　　）

从公元前6世纪到公元1000年，我国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%～70%，出现这种状况的原因不包括（　）。

教师知识结构的核心是教师的（　　）。

教师代表性工作的集合描述是（　　）。