就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）o
几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。（ ）
能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（ ）。
在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是( )。
我国小学德育的基本原则有（ ）。
