在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（　　）。

前苏联（　　）主编的《教育学》对中国影响最大。

遗传素质决定人的身心发展。

某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法（　　）。

(2015湖北潜江)“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自()。