依法治教就是以法治教。（　　）

“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话生动地描述了学习的迁移现象。（　　）

在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为(　　)。

小学常用的教学方法有（　　）

(2015广西)从我国当前的实际来看，促进教师专业发展的途径有()。