小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（　　）

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古代学校教育是人人都可以接受的教育，没有阶级和等级之分。

在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（　　）年。

比较第一次和第二次工业革命，可以看出在第二次工业革命中，德国的贡献突出，其主要原因是（　）。