(2015湖北潜江)学校文化是一种组织文化，是一种整合性较强的文化，是文化的“容器”。()

教育学最古老、最基本的核心是（　　）。

教师成长公式“经验+反思=成长”是（　　）提出的。

练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（　　）。

《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程理论专家（　　）。