（2015浙江）我们在把握“鸟”的本质属性的基础上，得出“所有的鸟都是有羽毛的”这一结论。这种思维过程是()。

与课堂教学联系最紧密的课外活动是( )。

教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（　　）。

“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有（　　）的特点。

下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是（　　）。 ①老子；②屈原；③华佗；④孔子；⑤李斯；⑥孙武；⑦张衡；⑧董仲舒