骨干教师阂老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆。阂老师应该（ ）。
（2015辽宁）一位演员根据剧本的描述在头脑里想象出有关角色的生动形象。这是()。
妈妈对正在大哭的幼儿说：“看这里这么多的泪水，我们正缺水呢，快来接吧。”这时妈妈真的拿来一个杯子，幼儿破涕为笑了。这种控制情绪的方法是( )。
学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（ ）的权利。
课的类型是由（ ）课的种类。
