信息技术改变的是教育手段，但难以改变人们关于学习和教育的观念。

内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。（　　）

符号学习的主要内容是（　　）。

同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，大家都把视线转向它，从心理学的角度看，这是（）。

“三个结合”、“六个并举”的原则是（　　）。