小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了,这表明秦老师

任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。（　　）

二战以后的世界的教育特征有（　　）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，对中小学教师实行()。

新课程倡导教师专业发展的主要途径是（　）。