个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（　　）

观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（　）

《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，自（）起施行。

小学教育在义务教育中的地位主要体现在（　　）。

课程资源的核心和主要组成部分是（　　）。